秦都区充分发挥远程教育平台优势

积极开展返乡农民工再就业技能培训

秦都区充分发挥农村党员干部现代远程教育平台的优势，积极开展返乡农民工再就业技能培训，帮助返乡农民工再就业和自主创业。

一是摸清底数，科学谋划。对全区返乡农民工逐镇

办进行统计，摸清底数。根据返乡农民工文化程度、技能特长、生活困难、就业需求等基本情况，制定不同的培训计划。

二是立足实际，引导培训。充分利用远程教育网络

《农民工技能培训》栏目，引导返乡农民工根据自身实

际选择学习培训内容，开展有针对性的再就业和创业培

训活动。全区9个镇办的远程教育播放站先后组织2800

余人次的返乡农民工，集中收看远程教育就业技能培训

节目。

三是整合资源，注重实效。结合国家农业部农村劳

动力转移培训“阳光工程”项目，与再就业服务中心密

切配合，加大培训力度，使全区240多名返乡农民工顺利实现再就业。

彬县积极开展返乡农民工就业培训工作

彬县依托农村党员干部现代远程教育网络信息量

大、方便快捷的特点，整合各类教学资源，采取灵活多

样的形式，积极开展返乡农民工职业技能培训和就业服

务指导。

一是加强宣传，营造氛围。利用县电视台、广播电

台、公众信息网等新闻媒体，对返乡农民工培训工作进行广泛宣传。并在县电视台开辟专栏，对农民工就业培训和创业的相关政策、外出务工注意事项、务工信息、本地空岗信息等进行宣传，大力营造开展返乡农民工培训的良好氛围。

二是整合资源，强化培训。在整合农业、教育等远程教育协调领导小组各成员单位教育培训资源的基础上，根据外出务工的技能需求，开设计算机、家政服务及家电维修等专业，有针对性地开展培训。并充分利用远教网络，组织农民工收看职业技能和创业技能培训节目，对返乡农民工进行集中培训。目前，该县举办返乡农民工培训班1 O期，参训农民工500余名。

三是拓宽渠道，增强效果。由党务干部、乡土人才、

农村致富能手、农业技术人员等组成现代远程教育教学

辅导队伍，根据各乡镇资源和产业特点，采取课堂辅导、

现场指导的形式，开展有针对性的分类培训，为返乡农

民工就业和发展生产提供技术信息，传授致富经验。

报：省农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组办公室， 省委组织部电教中心；

送：市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组成员，市委组织部各部长、各科室；

发：各县市区委组织部、农村党员干部现代远程教育中心。

咸阳市农村党员干部现代远程

教育工作领导协调小组办公室 2009年4月23日