秦都区全面开展“争先创星评优”活动

为了推动远程教育工作制度化、规范化建设，秦都区深入开展了以“争创远程教育工作先进镇办”、“创建星级播放站点”、“评选优秀管理员”为主要内容的“争先创星评优”活动。

一是明确目标，夯实责任。由区远程教育中心牵头抓总，负责指导全区活动开展，制定并下发了“争先创星评优”活动实施意见，明确了目标任务，落实了工作责任。各镇办党（工）委副书记负责本镇办活动开展，组织员、管理员具体负责，在镇办形成“干有抓手、看有亮点、比有特色”的远程教育工作新格局。

二是统一标准，严格考核。制定了《秦都区农村党员干部现代远程教育“星级站点”评定细则》，实行百分制量化考核和自下而上、综合评定的考核办法，根据播放站点建设运行效果划分五个星级实行动态挂牌管理，达到三星以上的播放站点视为合格，并授予相应级别的铜牌。每年依据考核评定结果，决定播放点是否授予、保留或降级、摘除星级铜牌。星级站点是评定 “远程教育工作先进镇办”和“远程教育优秀管理员”的主要条件。

三是创新机制，强化管理。以工作创新、组织收看、学用转化收到的实际效果作为优秀管理员评选主要依据，激发管理员不断探索工作方式方法。同时对管理员实行持证上岗制度，各站点建立了培训档案，制定了交流研讨、统一业务考试等制度，使远教工作制度化、经常化。

四是强化督导，务求实效。为了确保活动有序有效地开展，秦都区还建立了远程教育工作督导检查制度和调研制度。区远程教育中心采取日常抽查、季度考核、年终总评相结合的办法，对基层播放站点工作情况进行督导检查；各镇办主要负责指导、督促本镇办播放站点学用情况。区远程教育中心和镇办经常性地、不定期地对党员群众学用情况进行调研，以便及时查漏补缺，确保远程教育工作取得实效。

礼泉县多措并举扎实推进远教工作

礼泉县在农村党员干部现代远程教育工作中，措施得力，收效明显。

一是严格标准,落实责任。在终端站点建设中，成立了工程质量监督小组和站点建设施工小组,严格工作标准,实行《远教站点施工回执单》制度。每个站点建成后，施工人员、村党支部负责人必须在《远教站点施工回执单》上签字，并由组织部验收盖章后才算合格，进一步夯实了工作责任，确保了工程质量。

二是强化培训,规范操作。针对在自查中存在部分管理员操作不太熟练的问题，4月20日组织举办了第二期站点管理员集中培训会，并对乡村管理员进行了现场测试，使每名管理员都能达到流利讲解、熟练操作的程度。

三是健全制度,加强管理。进一步完善了远教站点各项管理制度，统一制作了制度牌及标志牌，印发了《站点集中学习记录簿》、《信息反馈登记册》、《集中学习签到册》等簿册，严格按制度管理、按程序操作、按规定学习,认真填写各种记录，进一步加强了终端站点学用管理。

四是定期通报,促进工作。远教中心利用远教信息管理系统掌握每周全县各站点学习收视情况，并进行汇总。对存在收看次数少，收看党建类节目次数少等问题的站点定期进行公开通报，有效的促进了远教工作。

武功大力推行远教工作“七有三上墙”制度

武功县以创建远教工作“示范点、示范基地”为目标，高标准要求、规范化管理，大力推行“七有三上墙”制度。 目前，全县共建成远教示范点24个，远教示范基地12个。

“七有”即一有组织。各乡镇党委成立远教工作领导机构，由党委书记任主要负责人；各支部成立远教工作领导小组，由支部书记任组长，驻村干部任远教播放员；二有场所。各党委、支部要求有固定的的远教场所，并挂有“远教播放站”的牌子，镇级播放站面积不少于45平方米，村级播放站面积不少于30平方米；三有计划。各终端接收站点要有年远教播放计划和每月播放安排，支部计划报党委，党委计划报县委组织部远教中心；四有活动经费。各站点每年用于远教投入的经费不少于500元，并确保设备完好；五有远教管理制度。全县统一制定了远教管理人员职责、安全管理制度、设备管理制度、资料管理制度、档案管理制度、学习收看制度、信息反馈制度、考核评估制度等8个规章制度和"三簿一册"，要求各站点每年集中组织收看远教节目不少于100小时以上；六有主题活动。每年围绕中心工作开展一到两次主题教育活动；七有总结。各远教终端接收站点每半年要向上级党委上报工作总结，各党委向县远教中心上报总结。

“三上墙”即组织机构、活动计划和电教管理系列制度上墙。

报：省农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组办公室， 省委组织部电教中心；

送：市农村党员干部现代远程教育工作领导协调小组成员，市委组织部各部长、各科室；

发：各县市区委组织部、农村党员干部现代远程教育中心。

咸阳市农村党员干部现代远程

教育工作领导协调小组办公室 2009年5月18日